科学啓蒙作家の塾「田井塾」

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊　「田井塾」愛実践：〜ビー玉を使ったたのしい算数教室〜　＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

　☆この世に存する限り、人は人としてプロである。人は勉強を手段に己の心に「泉」を見出し、いつしかそこに「美」の映えるを知る。これをして彼方に「像」を予感し、それを求めて今を生きる。－田井－

・・・・・　序　奏　・・・・・

●ドビュッシー●・・・・・「アラベスク第１番」

●●【感謝の心】●●
　この度、江戸川町会会長増田美敏様はじめ役員の皆様の推薦により「心豊かな地域社会づくりへの多大なる貢献」に対して、江戸川区長多田正見様より表彰状をいただきました。ここに謹んでさらなる精進を誓います。（２０１８．２．４）

　　　　　　　　
●●　～この問題に挑戦してみませんか～　●●

【問題（もんだい）－１１】
　Ａ：Ｂ＝Ａ／Ｂと表すことにします。
　この時、次の式の□に入る数を直線を使って求めてください（□には同じ数が入ります）。

　（３５－□）／（８５－□）＝３／１３．

ただし、方程式を使って計算してはいけません。（２／１再出題）

【解説（かいせつ）】
　もしかすると難（むずか）しそうに見えるかも知れませんが、図を描（か）くと簡単（かんたん）に答が出てしまうんですよ。パズルを解（と）くような気持ちで挑戦（ちょうせん）してみてくださいね。

●●●●●　過去の問題　●●●●●
【問題（もんだい）－１０】
　太郎君はビー玉を花子さんより１２個少（すく）なく持（も）っています。二人はお友（とも）だちの桃子さんにそれぞれ同（おな）じ数ずつ、つまり、太郎君は「自分（じぶん）の持っているビー玉を１２組（くみ）に分けた内の４組分（ぶん）」だけ、花子さんは「自分の持っているビー玉を１０組に分けた内の３組分」だけあげることにしました。さて、２人は桃子さんにビー玉を何個ずつあげることになりますか。（１２／７改出題、解説）

【解説（かいせつ）】
　答は３６個です。

【問題（もんだい）－９】
　太郎君はビー玉を花子さんより４０個多（おお）く持（も）っています。２人はお友（とも）だちの桃子さんにそれぞれ同（おな）じ数（かず）ずつ、つまり、太郎君は「自分（じぶん）の持っているビー玉を１２組（くみ）に分（わ）けた内（うち）の４組分（ぶん）」だけ、花子さんは「自分の持っているビー玉を１０組に分けた内の５組分」だけあげることにしました。さて、２人は桃子さんにビー玉を何個ずつあげることになりますか。（８／３完成）

【解説（かいせつ）】
　答は40個です。（８／３完成）

【問題（もんだい）－８】
　太郎君はビー玉を花子さんより２０個多（おお）く持っています。２人はお友（とも）だちの桃子さんにそれぞれ同（おな）じ数（かず）ずつ、つまり、太郎君は「自分（じぶん）の持っているビー玉を１０組（くみ）に分（わ）けた内（うち）の２組分（ぶん）」だけ、花子さんは「自分の持っているビー玉を１０組に分けた内の３組分」だけあげることにしました。さて、２人は桃子さんにビー玉を何個ずつあげることになりますか。（１２／２出題）

【解説（かいせつ）】
答は１２個

●●大切なお知らせ●●
　「田井塾」は「民生委員」の立場から、算数・数学で伸び悩みのお子さんたちにこの教科を「好きになっていただくこと」を目的として、「月謝無料」の「公開キャンペーン」を行っております。お子さんの学習でお悩みのお父さん・お母さん、ぜひ下記のアドレスから「ビー玉を使った楽しい『思考実験』教室」にお出でください。国語の「読解力」も育つよう、文章を工夫して書いております。かなりゆっくりしたペースで進めております。どうかお役に立てますように。なお、このページの字数の都合で、ここに発表した問題と解説は順番に下記ページに移動しております。

　http://inter-tai.com/newpage4.html

※田井塾のホームページはこちらです：
　http://inter-tai.com

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・●●●●●今日も１日感謝の心で●●●●●・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・